作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
适应与发展乃个体顺利转换阶段、融入集体的基本过程.对于中职新生而言,融入全新的学习与生活环境并非易事,还需强大的心理适应能力方可实现.因此,本文结合当前中职学生心理适应问题,就中职学生心理适应能力的培养策略加以探讨,以供参考.
推荐文章
运动竞赛培养学生社会适应能力
运动竞赛
素质教育
社会适应能力
浅谈智障儿童生活适应能力的培养
智障儿童
生活适应能力
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论中职学生心理适应能力的培养策略
来源期刊 神州 学科
关键词 中职学生 心理适应能力 培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.05.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋雨君 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学生
心理适应能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导