构建语文阅读教学的高效课堂模式研究

• 作者: 孙瑞琪
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 高效课堂 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0128-0128
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高效课堂教学理念意指:学生在一堂课堂中获取最大量的知识为衡量高效的指标。而非是教师在一堂课中教授多少知识为标准。具体而言,是最大化提高教学效率,运用最短的时间、最小的精力、最少的物力,来达到学生知识量的最大获取值,真正实现教之有效、学之高效的课堂愿景。基于此,本文以初中语文阅读教学为范例,通过研究切实可行的方法,从而达到阅读教学质量的再提高、再优化的目的。

作者信息

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1	孙瑞琪		2	0	0.0	0.0