初中物理教学情景创设的问题及对策探讨

• 作者: 许超
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中物理教学 情景创设 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的推进和实施,初中物理教育理念和教学方法得以有效的更新变化.情境创设就是这种创新教学方法之一,其具有趣味性和贴近生活等特点,在初中物理教学得到广泛应用.初中物理教学的情境创设需生动形象,通过形象和生动的教学情境使学生更好地理解抽象的物理知识,激发学生学习物理的浓厚兴趣,以获得更佳的教学效果.基于此,本文对初中物理教学情景创设的问题及对策进行分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许超		1	0	0.0	0.0