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摘要:
高中阶段,学生需要掌握的是多方面的能力与素养,而信息技术学科的发展则进一步推动了课堂教学现代化、科技化和信息化趋势形成,为学生综合素养、现代精神的提升创造了机会.因此本文将从高中信息技术教学方法的优化策略谈起,形成具有有效性的方法策略.
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篇名 高中信息技术教学方法探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中信息技术 教学方法 探讨
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G4
字数 2309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.120
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高中信息技术
教学方法
探讨
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