初中数学教学中数学思想和方法训练探究

• 作者: 李海霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 数学思想 数学方法 层次教学法
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 481字
• 语种: 中文

摘要

当前社会正在发生着巨大的变化,信息化与科学技术对于我们社会生活的影响越来越大.在这种时代背景下,我国积极推进教育改革,推动素质教育的不断发展,努力提高教育质量和水平.素质教育与以往明显的不同之处就是最大限度地降低了应试教育对于学校教学工作的影响,教师在教学当中不仅会进行知识的讲授,还会有针对性的进行学科思想的传授,使学生的综合素质能够得到全面的发展.初中数学知识具有极强的逻辑性,对于学生的综合能力具有较强的锻炼作用,本文基于人教版初中数学教材,对于初中数学思想和方法进行了详细的阐述,结合笔者的实际教学经历,对于如何咋初中数学教学中有效开展数学思想和方法的训练提出了相关的策略建议,能够为今后的初中数学教学提供可靠的理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海霞		1	0	0.0	0.0