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摘要:
高中政治哲学教学一直是高中教学的重点难点,学生对于其概念的理解和认知以及哲学教学的意义很难理解.本文就高中政治哲学学习的一些难点进行总结和归纳并提出解决建议,以求帮助学生更好地学习该课程.
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文献信息
篇名 浅谈高中政治哲学学习难点的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 高中 政治哲学 学习难点 思考
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.058
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研究主题发展历程
节点文献
高中
政治哲学
学习难点
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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