作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是初中阶段的主要学科,而英语中阅读的重要性更是不言而喻的.如何对初中英语阅读教学进行有效的革新,成为现阶段教育面临的大问题.阅读在英语考试中占据分值较多,对学生未来的发展有很重要的意义,因此,广大初中英语教师应该重视英语阅读教学的重要性,并科学的实施英语教学,提高教学成效.在初中英语教学阶段,很多教师会发现:大部分学生能够取得较高的卷面成绩,但是在实际生活中却没有较高的英语口语表达能力,也没有较为完善的英语思维.产生这一问题的原因是,教师在教学的过程中忽视了培养学生的核心素养.此外,在新时代的教学理念中,教师应该注重加强学生的知识应用能力,但是当今大部分学生缺乏锻炼,自身的写作能力以及阅读能力较弱.
推荐文章
如何提高初中学生英语阅读文本解读能力
初中英语
阅读理解
词汇障碍
长句指导
如何培养和提高初中学生的阅读能力
苏教版
初中语文
阅读能力
浅谈如何提高初中学生的阅读质量
初中学生
阅读教学
提高质量
如何提高中学生的英语阅读理解能力
阅读理解
英语
朗读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高初中学生的英语阅读能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 阅读教学 革新
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号
字数 3841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李扬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
革新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导