初中英语教学中小组合作学习模式的构建研究

• 作者: 李容秀
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 小组合作 应用 分析 研究
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 字数: 3800字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革时期的教学标准要求教师在课堂内增进教学能动性,构建灵活机动的课堂教学模式,让学生在课堂学习中获取最优质的学习效果,同时增进学生在学习中的主动性和合作意识,让课堂教学的效果得到明显的增强.初中英语教师在课堂教学内可以尝试小组合作学习的教学方法,将英语课堂中的单词、语法等重点内容,依托合作学习的方法展开教学,加深学生对英语课堂内学习内容的印象,应用合作学习方法也可以培养学生的团结交流意识,让课堂教学的成果更具灵活化和机动化.文章中主要简单分析了小组合作学习方法在初中英语课堂中的主要应用策略.

作者信息

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1	李容秀		1	0	0.0	0.0