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摘要:
很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力.所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果.这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处.
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文献信息
篇名 谈如何培养小学生的英语学习兴趣
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学英语 课堂教学 兴趣培养
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 2318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.220
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作者信息
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1 薛晓娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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