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摘要:
学生的自我评价能力,评价能力直接影响评价效率。课堂教学中学生学会自我评价,掌握自我评价的基本方法和基本逻辑后,自我评价能力得到提升,可以促进学生的思考和学习,促进学习能力的提高、促进学科素养的提升,有利于学生的全面发展,为职业能力的形成打下基础。自我评价能力是通过不断学习和练习而获得与提升的。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈在课堂教学中提升学生的自我评价能力
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 课堂教学 学生 自我评价 能力
年,卷(期) 2019,(8Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江新顺 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生
自我评价
能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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