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摘要:
现代教育工作主张以学生为主体,从学生的兴趣爱好出发制定教学方案,所以对于小学年龄阶段的学生来说,游戏化教学是一种有效的课堂教学方法.尤其是对于理论性与逻辑性较强的数学学科而言,游戏化教学对于提高学生的理解能力,加深小学生的记忆效果,都有重要的作用.所以从游戏化教学的特点和意义出发,探讨了其在小学数学 教学活动中的应用策略,以促进小学教育工作水平的提高.
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文献信息
篇名 浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 游戏化教学 小学数学 应用
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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