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摘要:
计算机平面设计是中职院校计算机专业中的基础课程之一,也是一门极具抽象性和逻辑性的学科,在教育教学中有很多难度.现如今社会发展愈加迅速,信息更新飞快,对于人才的要求也有了越来越多的不同.原有的教学方式已然不适应现如今的社会对人才的培养需求.在中职计算机平面设计教学中,教师应当采用更加切实有效的教学方式,帮助学生更为高效的吸收知识,化为己用,提升自身的专业水平和能力.
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试论中职计算机教学中微课的应用
计算机
微课
重难点突破
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职计算机平面设计教学中微课的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职教育 计算机教学 平面设计 微课
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G712|TP317.4-4
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.33.165
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
计算机教学
平面设计
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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