论小组合作学习模式在初中数学教学中的运用

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合作学习 初中数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 3451字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育观念的驱动下,初中数学教师在开展教育教学活动时要坚持"以生为本"的原则,既要锻炼学生的数学知识学习能力,还要锻炼学生的合作探究能力,使学生在合作交流的过程中养成良好的团队协作意识,灵活运用所学数学知识解决实际问题.本文通过深入探究小组合作学习模式在初中数学教学中的运用策略,以期能够提高初中数学教学质量,从而为促进学生的全面发展提供一些指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹		1	0	0.0	0.0