高中语文古典诗词教学策略探究

• 作者: 李夏柔
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 古典诗词 高中语 古诗词教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

中国的古典诗词从周代到清末,有三千多年的历史,给后代留下了非常丰富的遗产,这笔遗产对传承中华民族的精神文明有重要意义.然而,古典诗词作为中华文明的主要载体,却鲜受学生喜爱,其教学亦成为了高中语文教学的重难点,现状堪忧,所以对古诗词教学的研究可谓意义重大.为了提高学生对古典诗词的审美鉴赏能力,使其体会中华文化的博大精深,增进其运用祖国语言文字的能力,本文以教学中的实际状况为基点,从提升学生内在兴趣和组织相关活动两个方面提出具体的解决策略,以更好地推进高中古诗词教学效率.

作者信息

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1	李夏柔		1	0	0.0	0.0