试析高中历史教学中创新式思维的运用

• 作者: 薛亚湘
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中历史 创新思维 素养教育
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 7,9
• 页数: 2页
• 字数: 2623字
• 语种: 中文

摘要

高中历史教学在素养教育理念的指导下,要在课堂上关注学生创新思维能力的发展.而要达到这一教学要求,就需要教师自主更新自身的教育观念,采取可以促进学生素质能力发展的有效教学方式.创新思维是学生应该具备的重要素质能力,教师要注重在遵循社会历史发展规律的基础上,开展有效的教学活动,切实培养学生的创新思维能力.基于此,本文主要以人教版高中历史教学为例,探讨其创新思维发展的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛亚湘		6	0	0.0	0.0