作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学是母语教学,作为一门重要的必修课,众多初中学校的语文教师们都在积极致力于对语文学科教材教法的研究与思考,在教学过程中努力遵循基本的学科规律和学生身心发展的特点,合理安排教学内容和教学形式,采取多种教学手段,鼓励学生积极主动的学习语文,以便能更好实现教学上的提升.
推荐文章
浅谈如何教好初中语文学科
浅谈
初中语文
学科
初中语文学科核心素养及教学之道探索
核心素养
教学之道
初中语文学科
内涵
初中语文教学中的外国文学作品教学策略探讨
初中语文
外国文学作品
教学策略
新课标下初中语文作文教学教法探讨
新课标
初中语文作文教学
教法探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文学科教学教法探讨
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中语文 教材教法 教法探讨
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘菁 6 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教材教法
教法探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导