作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自主学习是实施新课程最为核心和最为关键的环节之一.改变学生的学习方式,就是要转变目前学生被动、单一的学习方式.本文主要就提高初中生英语"自主学习"能力的策略进行了思索.
推荐文章
探究初中生数学自主学习能力的培养策略
初中数学
自主学习
能力培养
提高初中生英语阅读理解能力的策略
初中教育
英语教学
阅读理解能力
提高
提高初中生英语听说能力策略初探
英语
听说
能力
策略
浅谈初中生英语阅读能力的提高策略
初中英语
阅读能力
提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高初中生英语自主学习能力的策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 自主学习 英语教学 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈大瑞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导