高中物理教学方法探讨

• 作者: 朱丽娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.160

摘要

高中物理作为高中教学阶段的重要学科之一,以其强大的复杂性、抽象性、困难性让许多学生都为之头疼.高中物理的学习内容众多,章节与章节之间的联系性较少,因此对于刚刚进入高中的学生来说,学习起来会感到很吃力.高中的物理学习,要求学生掌握学习方法,培养良好的学习习惯,培养对于物理的学习兴趣以及拥有对于物理这门学科的思维能力和想象能力,同时学会预习和自学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽娟		1	1	1.0	1.0