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摘要:
独立思考能力培养主要是基于学生在教学活动中的主体地位.数学学科教学内容包含着大量的抽象性理论知识和运算公式以及数学计算,考验学生的逻辑思维能力,学生需要具备一定的独立思考能力才能够顺利解决数学问题.但是纵观目前的小学数学教学实践,学生对教师的依赖性比较大,在独立思考上欠缺自主性,因此本研究将注重分析小学数学中培养学生独立思考能力的方法,希望研究内容可供参考.
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在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
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小学数学教学
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文献信息
篇名 在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 独立思考能力 培养途径 教学研究
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗金菊 甘肃省定西市岷县梅川镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
独立思考能力
培养途径
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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