健康教育对2型糖尿病合并抑郁的影响分析

• 作者: 王菁
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 2型糖尿病 健康教育 合并抑郁 影响
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 论著·防保康复
• 页码范围: 177,179
• 页数: 2页
• 字数: 1644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.19.124

摘要

目的:分析健康教育对2型糖尿病合并抑郁的影响.方法:收治2型糖尿病患者190例,参照组开展常规健康教育,观察组开展优质健康教育.比较两组相关指标.结果:观察组轻度抑郁、中度抑郁以及严重抑郁检出率及转归率均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).参照组教育前后相关指标比较,差异无统计学意义(P>0.05).观察组教育后餐前血糖、餐后2h血糖、胰岛素敏感指数、血清总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇及体脂指标优于健康教育前,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育有助于提高2型糖尿病合并抑郁患者的抑郁归转率,而且实施有效性强,能稳定控制患者血糖,降低并发症发生,提高整体治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菁		1	1	1.0	1.0