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摘要:
在国家不断倡导全民阅读、提高国民素质的大环境下,本文通过深度剖析中学生这一特殊年龄层段的读者的阅读习惯,总结中学生读者的阅读心理,从中学生图书馆如何开展各类基本活动和图书馆阅读环境的建设等方面提出可行性建议.
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篇名 中学生阅读心理与中学图书馆阅读推广工作
来源期刊 中文信息 学科 社会科学
关键词 中学生 阅读心理 图书馆 阅读推广
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 图书档案与信息
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G25
字数 2247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.02.026
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1 叶金芳 2 0 0.0 0.0
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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