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摘要:
在新的课程理念下,以往那种传统的教学模式已经不能适应当今的体育课堂,在当今的初中体育课堂上,教师也要让学生能够自主地去学习,教师要注重对学生学习兴趣的激发,使学生愿意去上体育课,而不是对体育课有抵触情绪,教师还要给学生示范正确的动作要领,使学生能够准确安全地进行体育动作的操作,教师在体育课上还要注重发挥学生的专长,使学生在体育方面的特长能够发挥出来,只有这样才能让学生在体育课堂当中高效地进行学习.
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文献信息
篇名 浅析如何提高初中体育课堂教学的实效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 体育教学 课堂教学改革 素质教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.202
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
课堂教学改革
素质教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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