如何在小学语文教学中培养学生审美能力

• 作者: 杨雪芬
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 提升效果 审美能力培养 体验美 优化教学 语文学科教学 美感体验 感知美 对应措施
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文学科是一门极具艺术美感感染力的学科,学生在语文学科学习中的美感体验直接影响学生的学习兴趣的建立。因此,语文学科教学,教师应当注重学生审美能力的培养,培养学生在阅读中学会感知美、体验美、鉴赏美、创造美。本文就小学语文教学中审美能力培养的重要意义展开论述,并提出了小学语文教学中培养学生审美能力的对应措施,以优化教学、提升效果。

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1	杨雪芬		1	0	0.0	0.0