优化初中语文文言文教学之我见

• 作者: 王兴国
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 初中语文 文言文教学 预习 阅读 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.28.049

摘要

文言文在初中语文学习与考试中占有较高的比例,学生要取得良好的语文成绩不能忽视文言文的学习.文章从教学实践出发,剖析文言文教学中存在的一些不足,并有针对性地提出提高文言文教学质量的路径:要重视文言文预习,运用科学的学习方法;要利用文言文阅读,提高学生的学习兴趣;要为学生营造良好的学习情境,提高学生的满意度;要构建兴趣小组,增强学生的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴国		9	32	4.0	5.0