冰山理论视角下高校教育统计数据管理发展路径

• 作者: 徐珍艳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 冰山模型 教育统计 数据管理 高校
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 字数: 2552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.03.003

摘要

大数据时代快速发展对高校在教育统计数据管理上提出了新要求,需要结合大数据时代探讨新型的适合高校教育统计管理的模式.本研究采用内容分析法,在已有文献基础上,阐述冰山理论视角对数据管理的优势.基于冰山理论分析高校教育统计数据管理并提出发展路径,以期进一步提高我国高校教育统计数据管理的水平.