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摘要:
作为师范院校当中的一项重要教学内容,钢琴教学不仅需要提升学生们的钢琴演奏能力,同时还需要为学生们传授科学的教学方法,以便学生们在从业后,开展合理的幼儿钢琴教学.本文首先对当前国内师范院校钢琴教育管理的现状进行分析,提出了硬件设施落后、教学内容单一、教学方法保守等问题;其次,提出了师范院校专业学生钢琴启蒙教育水平的提升策略,希望能为该领域关注者提供有益参考.
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文献信息
篇名 关于钢琴教育启蒙的几点思考
来源期刊 神州 学科
关键词 师范院校 钢琴教育启蒙 基本功 硬件设施
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.11.143
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1 刘淙雨 23 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
钢琴教育启蒙
基本功
硬件设施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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