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摘要:
教育实践过程中,人们普遍感到难以解决的问题,是自己的教育工作不被学生接受,甚至有时跟你对着干,教育效果不好,影响了教育工作者的积极性。这种情况除教育方法不当外,还与我们对学生心理变化规律把握不够有直接关系。笔者认为,'对学生要表扬多一点、微笑多一点、关爱多一点、宽容多一点'是我一贯秉承的班主任工作座右铭。平凡的班主任工作岗位上,我时常鞭策自己,认真学习先进的班主任工作经验,以及科学的学生管理方法,并积极贯彻到平时的教育教学工作中。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 春风化雨,润物无声——关于寓德育于学生管理之中的几点做法
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 中职学生 管理工作 德育渗透 几点做法
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G715.1
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1 施晓玉 1 0 0.0 0.0
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节点文献
中职学生
管理工作
德育渗透
几点做法
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
论文1v1指导