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摘要:
自然拼读法在小学英语教学中的应用,很多教师对此有一定的研究和教学实践经验。自然拼读法是一种新型的教学方法,因此需要教师从教学过程的不同侧面展开讨论。1.自然拼读法概述自然拼读法(Phonics),主要应用于以英语为母语的国家,小学生以此方法学习英语的读音与拼字,同时提升学生的阅读与理解能力;而在第二语言为英语的国家中,主要应用于小学生学习英语的发音规则与拼读技巧。
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论小学英语教学中自然拼读法的实施
小学英语
自然拼读法
实施
小学英语教学中自然拼读法的应用
小学
英语
自然拼读法
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语自然拼读法阶段教学过程探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 自然拼读法 读音规则 教学过程 课堂教学 小学英语 小学生
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
自然拼读法
读音规则
教学过程
课堂教学
小学英语
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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