初中英语口语教学活动的策略和反思

• 作者: 王晓菡
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语口语教学 初中英语教学 口语表达能力
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着全球化进程不断推进,我国与各国之间的经济文化往来越来越多,英语已逐渐成为了各国之间交流合作的重要工具。为此,在新时期的初中英语教学中,教师需要明确英语语言的发展方向,加强对口语教学活动的反思与探索,以全新的教学策略来提升学生的英语口语交际能力,为学生将来更好的发展奠定基础。本文先对初中英语口语教学的现状进行分析,然后提出创新的教学建议。

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