利用网络资源辅助听力教学探究

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语听力教学 网络资源 听力练习 陶行知 听力资源 学习英语
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

听力输入是学生接受英语语言的主要渠道。学生不仅要通过书本听,更要从生活实践中学习和提高听力。陶行知先生认为'行是知之始,知是行之成',学以致用是教学的最终归宿,人如果脱离了生活,就学不会语言。当今社会丰富多样的网络资源正为学生提供了实践学习的机会。因此,教师要想方设法地整合和利用好网络资源,把听力融入学生的生活。互联网的兴盛,既为语言学习创造了全新的环境,也为高中英语听力教学提供了丰富的课内外贴近生活的资源。

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1	黄伟		1	0	0.0	0.0