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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着网络技术的发展,人们可以在网络上获得各种资源.在网络资源丰富的环境下,高中英语听力教学能借此优化教学资源、激发学生学习兴趣、促进学生自主性学习,从而提高教学效率和质量.网络资源除了能丰富高中生英语听力学习方式以外,还能拓展学生接触的学习资源,使学生燃起学习高中英语的兴趣和热情,在增加学生学习收获的同时,还能提高学生自主学习能力.教师应当利用网络资源来辅助教学,创新高中英语听力教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络资源环境下高中英语听力教学创新探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 网络资源 高中英语 听力教学
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
高中英语
听力教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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