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试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
高中生物
教学
启发式
教学方法
探讨高中生物教学中启发式教学方法的应用
高中生物教学
启发式教学
策略探究
高中生物组织启发式教学活动的具体途径
高中生物
启发式教学
实施策略
浅谈高中生物启发式教学实践
高中生物
启发式教学
问题情境
提出问题
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用启发式教学法 促进高中生物教学
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 生物 思维 学生 教学 教师 教学法
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙祥军 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物
思维
学生
教学
教师
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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