作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生在油画专业绘画学习过程中,由于教师会给学生传递一定的绘画信息,如作品的创作背景和创作意境、创作形式及绘画技巧等诸多方面的绘画知识和内容,自然会与学生创作初期的本心思想和认识产生一定的碰撞,抑或者与其他教师在绘画观念之间也存在认同度上的差异性,这些都会给正处于油画学习初期的大学生造成一系列认知困扰,从而影响学生对新事物的理解和认知.很显然,这样就会产生一个后果,学生排斥现有的东西,转而凭借自己曾经的绘画感受和创作经验、绘画技巧来进行油画创作,答案可想而知,作品质量一定不尽如人意.因此,如何正确引导当代大学生从内心和从本心出发,来创作和完成一幅高水平的油画作品,是摆在我们面前急需解决的研究课题.
推荐文章
基于三维视觉的当代油画虚拟创作
三维视觉
当代油画
虚拟创作
帧插值
笔径计算
层次感
当代大学生过度消费现象分析及心理引导
大学生
过度消费
心理引导
当代大学生价值观的变化及引导
大学生
价值观
变化
引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何引导当代大学生从内心创作油画
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 大学生 内心 油画创作
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆创新
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G642
字数 3813字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴绯 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
内心
油画创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导