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摘要:
多媒体技术应用在初中生物课堂后,对教学起到很大的促进作用,逐渐打破常规的教学模式,提出新颖的教学方式,不仅能激发学生学习生物的兴趣,还能优化教学环节,提高教学质量.本文主要分析了信息技术在初中生物教学中的应用.
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初中生物
交互教学建构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何利用信息技术辅助初中生物教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 信息技术 初中生物 生物教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 2894字 语种 中文
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1 林敏 2 1 1.0 1.0
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