关于中职学校陶艺课程人才培养方法的思考

• 作者: 张卯
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 中职学校 陶艺课程 人才培养 方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.241

摘要

在人的全面发展教育中,美育占有重要地位.美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不只能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、兴趣、气质、胸襟,鼓励人的身体,温润人的心灵.作为肩负教书育人义务的学校深感传承中华文化、创新和古老的技艺、培育时期人才的义务严重.陶艺是现代工艺,也是个人艺术的表现.中职学校是社会型人才的聚居地,针对社会的开展需求,为社会培育各种各样的技术型人才.陶艺课程的展开,不只仅能够完成学生艺术专业的培育,还在学生学问面扩展、入手才能培育等方面发挥着重要的作用.但是,现阶段的中职教学过程中,陶艺课程教学效果并不是很理想,因而,我们应该从各个方面探究陶艺人才的培育方式,以促进中职陶艺专业教学质量的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卯		5	1	1.0	1.0