浅析如何提高初中历史课堂教学的有效性

• 作者: 肖斌
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效性提升
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求初中历史教学应以学生为中心.让学生由被动学习过渡到快乐、主动学习.但是受陈旧理念的影响,一部分历史教师没有做到以学生为中心,忽略学生的主体地位.新理念下高效课堂的主体既包括教师又包括学生.教师只有高效教学,才能激发学生高效学习.学生只有高效学习,才能推动高效课堂的建设.这对于学生来说影响深远,既可以促进学生学习效率的提高,又可以为学生以后的发展打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖斌		1	0	0.0	0.0