浅谈初中道德与法治课的情感教育

• 作者: 韩斌
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 道德与法治 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

在初中道德与法治教学课堂上有效渗透情感教育,不仅能够提高初中道德与法治教学课堂的教学有效性,也能够促进学生核心素养的形成,帮助学生更好地理解课程知识,提高学习有效性.教师必须把握初中道德与法治课堂上渗透情感教育的必要性,探究适合情感教育的方法,以落实初中道德与法治课堂的情感教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩斌		1	0	0.0	0.0