分层教学法在中职计算机教学中应用探索

• 作者: 王婧
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 计算机教学 职业教育
• 年，卷（期）: hjc_2019,（14）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4

摘要

学生学习成绩的差异是客观的,针对职业教育中学生'起点高低不一,层次多,差距大'的现象,提出了分层次教学的问题。在中职计算机教学中采用分层教学法,可使基础好的学生得到进一步的提高,而又让基础差的同学不因学习困难而失去兴趣。因此,从中职教学实践出发,介绍了分层次教学法有效实施的前提、关键、考查方法及注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婧		26	13	2.0	3.0