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摘要:
小学阶段,学生自身的表达能力有限,但是他们具有良好的想象力,如何对于学生的想象力进行有效的培养,这对于学生自身语文素养的提升和写作能力的发展来说是具有十分重要的作用和意义的.语文这门学科在任何阶段都具备永久性的价值,想象力对于语文作文来说,可以激发学生的写作动力,提高写作水平,使他们对世界的認识和别人有不同的见解.
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关键词云
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文献信息
篇名 分析小学生想象力在语文作文教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 想象力 重要性 作文教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.237
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1 刘海燕 3 0 0.0 0.0
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节点文献
小学语文
想象力
重要性
作文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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