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摘要:
情感体验式教学模式发挥的作用越来越突显,已经被越来越多的教育工作者所青睐。初中思想政治教师在教学的过程中需要充分利用情感体验式的教学模式开展丰富多彩的课堂教育活动。通过情感体验式教学模式的开展,可以提高学生思想政治道德觉悟和情感能力,并且进一步培养学生对学习的兴趣,同时提高学生的学习能力。所以初中思想政治课教师在教学环节的设计中需要考虑情感体验式教学模式的充分应用。
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中职
思想政治
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浅谈体验式教学在高中思想政治教学中的作用
体验式教学
传统教学
创新
实践
浅谈初中思想政治课中的情感教学
初中思想政治教学
情感教学
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情感体验式教学模式在初中思想政治教学中的主要应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中思想政治 情感体验式教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想政治
情感体验式教学
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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