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摘要:
随着我国初中教育体系的不断变革发展,素质教育也得到了较好的贯彻,这在初中化学教学中表现得也比较突出.在这种大背景下,我国初中化学教学体系也开始重视核心素养的培养,通过教学活动来提高学生的综合化学学科素养.本文先阐述了初中化学核心素养的基本内容,接着从帮助学生构建初中化学知识网络体系、提高学生在化学实验课中的实践能力、注意结合生活经验和场景来进行教学、规范学生对于化学语言的认识与使用四个方面,综合全面的探讨了基于核心素养的初中化学教学策略.
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文献信息
篇名 初中化学落实核心素养的教学策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学 核心素养 教学策略 化学知识
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.321
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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