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摘要:
阳光心态就是谦虚慎行,有所为而又有所不为;就是心无所惧,勇于挑战;就是心气平和,坦然接受;就是知恩感恩,正能量满满;幸福感就是由内而外散发出的灵魂香气,让人羡慕,让人奋进。作为教师,他们快乐和幸福主要来源于自己的学生拥有高洁的灵魂,丰富的知识以及积极投入到未来世界的研发与改造的浪潮之中。教师是学生成长与成熟的纽带,是他们前进路上的一盏明灯。因此教师自己先必须拥有阳光心态,才能传播给学生。拿在当下,他们的幸福就是:青年兴旺,则国兴旺!学生有为,教师满足!希望中华名族伟大复兴的中国梦早日实现!
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拥阳光心态 做幸福教师
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 阳光心态
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 15 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
阳光心态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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