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摘要:
单片机原理及应用课程设计是一门重要的实践课程,牵涉到学生多个能力的培养.在相关理论学时缩减的情况下,依然需要提升学生的理论联系实践能力,独立查阅资料、分析问题、解决问题的能力以及语言表达和撰写文档等能力.为此,需要衔接好相关的理论课程、优选课程设计题目,做出精心的组织安排,并对考核、文档撰写等提出要求.结合我院通信工程专业的实际情况,对如何优化单片机原理及应用课程设计,以及在设计过程中培养学生上述各种能力进行了探索.
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文献信息
篇名 优化单片机原理及应用课程设计教学,提升学生综合能力
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 单片机原理及应用课程设计 能力培养 教学改革
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 117-118,156
页数 3页 分类号 G642
字数 3317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丽红 南京工程学院通信工程学院 28 96 5.0 8.0
2 沙爱军 南京工程学院通信工程学院 10 63 2.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
单片机原理及应用课程设计
能力培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
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