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摘要:
随着科学技术的发展,现在的人对于教育的关注越来越高,一个国家的发展最终还是需要人才的支撑,因此,教学的问题也成为了大家重视的问题.可是,大部分在教育上的关注点都放在了如何提高学习成绩上,关于学生的身体健康却没有放太多的在意.尽管高中开设了体育健康课,可是其他主流科目的教师,体育教师以及学生的体育意识都是比较薄弱的.因此,我们需要关注体育健康的教学,多元化的发展,全面提高学生的综合素质.
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构建高中体育与健康课堂教学多元化评价的措施
高中体育
健康课堂
教学
多元化评价
浅析构建高中体育与健康课堂教学多元化评价的措施
高中体育
健康课堂教学
多元化评价
相关措施
高中体育课堂教学的改革与思考
高中体育
课堂教学
改革
高中体育课堂教学的高效性探究
高中
体育课堂
高效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高中体育与健康课堂教学多元性评价的措施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中体育 多元化评价:措施方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文体艺术1
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄福龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
多元化评价:措施方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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