思维导图( mind map)是20世纪60年代初,英国学者托尼·博赞( Tony Buzan )基于对脑神经生理科学的研究,类比自然万物放射性性状,在分析了人们的笔迹习惯,以及在训练"学习障碍者"的实践中,逐渐形成的关于放射性思维及其图形表达的研究成果[1].它运用图文并重的形式将一串枯燥的信息变成彩色、有高度组织性的图形,帮助记忆理解,启发发散性思维,全面调动左脑的逻辑及右脑的想象和整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发[2].它的核心思想是将形象思维与逻辑思维结合,在纸上形成发散结构,利用图画、线条,呈现一个易于记忆、符合大脑发散思维的自然表达过程,方便与他人沟通[3].现已广泛应用于教育教学、医疗等各个领域.