生活化教学在历史教学中的应用刍探

• 作者: 彭志群
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 初中历史 教学理念 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.30.064

摘要

历史教学的根本目的就是让学生运用自己在课堂上所学的历史知识、历史思维以及一些实用性的技巧,解决生活中的问题,发挥历史课堂教学的真正作用.在历史课上引入生活化教学,建立历史课与学生生活的联系,可以促进学生人文素养的提升,激发学生学习历史的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力,还有助于帮助教师更好地开展历史教学.文章对生活化教学理念在初中历史教学中的应用进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭志群		5	0	0.0	0.0