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摘要:
开展小组合作学习在高中英语的教学过程中具有重要意义。如何在新课改背景下,以培养学生的合作学习精神为突破,提升我国高中课堂学习效率,应当成为高中英语老师的重点关注领域,然而我国一些地区的高中在英语教学中开展小组合作学习时却存在着一些问题。基于以上高中英语合作学习开展过程中的相关背景,本文先分析了合作学习的作用,又根据如何在落后地区的高中英语教学中实施小组合作学习的策略方面进行了探究。
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文献信息
篇名 高中英语教学中如何应用合作学习方法
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中英语 教学 合作学习 实施策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G633.41
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1 杜翔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学
合作学习
实施策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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