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摘要:
学困生即为在学习方面存在困难,学习暂时落后的学生。广义方面来说,学困生是指因为各种原因而引起学习成绩低的学生;从狭义的方面来说,学困生是指在智力是正常而且没有感觉障碍,但由于生活中或者心理上的一些问题,导致他们出现学习成绩低,在正常的教育环境下学习也存在一些困难,学习成绩明显低于同等年级的学生,达不到教育规范要求的基本要求、也达不到预期学习效果的学生。随着当今社会的发展和进步,英语的重要性也越来越突出,很多的家长和学生也都意识到了学习英语的重要性和实用性。近年来部分地区对于高考英语也做出了相应的调整,突出了英语在高考中的地位,所以提高英语学困生的成绩也成为了现今社会当中广泛关注的问题。
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文献信息
篇名 高中英语学困生的原因及解决对策
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语学困生 困难生 高中英语教师 学习英语 解决对策
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.41
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1 刘林楠 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语学困生
困难生
高中英语教师
学习英语
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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