数字化信息技术环境下的合作教学策略

• 作者: 钮丹艳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 数字化信息技术? 合作学习模式 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的快速发展,合作学习模式在很多课堂上都有所应用.数字化信息技术对合作学习有很大程度的推动作用,合作学习模式和传统的教学模式不同,合作学习主要是以学生为主,学生在课堂上上可以进行自主学习,同时也可以进行小组间的讨论,这种新型的教学模式有效的将教学过程中的各种因素结合在一起.教师对于学生的评定标准,主要是依据团队合作的最终成绩来制定的,这样在一定程度上能有效的提高学生学习数学的效率.合作学习模式是一种重要的教学模式,将这种模式合理的应用到高中数学的教学课堂中,是提高学生学习能力的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钮丹艳		5	1	1.0	1.0