作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史蕴藏了国家几千年来的悠久文化,代表了我国的传统美德,是让后人敬仰和学习的重要资料.历史可以将我国的精神和文化传承下去,让国家被世人所熟知,让整个民族的精神信仰、民族文化源远流长.所以,学好历史至关重要,而历史就是以前发生过的事的总结,我们只有学好历史才能以史明治,只有博古通今才能更好地发展自己未来的道路.
推荐文章
历史故事在高中历史教学中的运用研究
历史故事
高中历史
现状
浅析史料教学法在高中历史教学中的应用
高中历史
史料教学法
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 历史故事教学法在高中历史教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中历史 历史故事 教学运用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G4
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑静 5 26 1.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
历史故事
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导